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据孙锦华透露,近期门诊中发现一个趋势,各种情绪问题导致的“学习困难”患儿有所增加亚愽体育app下载,“这部分占比在二三成”。情绪问题会造成个体学习动力不足,抑郁情绪也会引起学生思维反应慢,没有学习兴趣,这种情况如果没有及时发现和及时诊治,时间长了学生会出现明显学习成绩下滑。还有一些患儿,存在特定的学习障碍、注意缺陷多动障碍等神经发育障碍方面的原因。

🏌(撰稿:茅榕媚)

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    • 申屠思豪🤵LV1六年级
      2楼
      沈阳市铁西区一路面发生塌陷,现场无人员伤亡🚢
      2024/07/28   来自遂宁
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    • 🤞许馥家LV6大学四年级
      3楼
      最後一群長毛象的死亡之謎🍭
      2024/07/28   来自来宾
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    • 汤黛黛✼LV3幼儿园
      4楼
      建好扶贫小车间 助力脱贫大梦想📇
      2024/07/28   来自邵阳
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    • 平杰骅LV0大学三年级
      5楼
      为什么称他为“毛教员”——答电影《人民万岁》🎨
      2024/07/28   来自榆林
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    • 鲍元卿🚷🍪LV3大学三年级
      6楼
      奥运会首个世界纪录🏅
      2024/07/28   来自姜堰
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    • 向昌心LV0大学四年级
      7楼
      中国两处自然遗产申遗成功世界自然遗产总数居全球第一☛
      2024/07/28   来自邹城
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